【党课●音乐式】党旗引领,科学报国

来源: 时间:2020-08-13

  一、主讲人概况 

  王春明,研究员,博士,广东省科学院产业创新发展研究引进人才,国家常识产权局首批全国专利信息实务人才,广东省科技专家库、广东省常识产权局专家库、广州市科技专家库入库专家。主要研究领域为科技战略、常识产权和科技成果转移转化研究与服务。承担国家级、省部级、市级各类科研项目60余项,撰写论文和报告200余份,主持完成的多项科技发展规划报告获得多位省部级领导的批示。 

  二、党课先容 

  党课以音乐讲座形式开展。本次音乐党课以四首红歌为主线展开,分为4个章节,第1-2章分别由歌曲创作背景、歌曲视频赏析、学习科学家精神三部分组成,主要讲述的是国家层面的科学家科学报国的故事。第3-4章分别由歌曲视频观赏、科研工编辑先容、粤科图发展先容组成,主要回归到身边事身边人——广东省科学院层面的科学家及本单位科研工编辑在平凡的岗位上潜心科研的故事。党课取材角度基于由大及小,由远到近的,讲述典型教育典型人物,再回归身边事教育身边人,增加党课的吸引力和感染力。 

  党课特色: 

  1.该党课以音乐为形式,红歌为内容引出歌颂我国科学家甘于奉献的精神,让听课的党员感觉耳目一新,与以往纯文字版讲座形式有区别,该种形式具有形象性和生动性,提高了党员群众听课的兴趣。 

  2.利用正面典型教育法。一是生动形象。通过科学家视频欣赏,直观、直接的向党员群众展示这些正面典型人物的先进事迹、进取的思想观念、高尚的道德品质,从而引导听课党员的思想和行为,以此让听课党员潜移默化、润物细无声地认识并乐于接受这种思想政治教育,使得抽象的说理灌输教育变为了生动形象的典型教育。二是树立多层次、可学性较强的典型教育。通过选择我国典型科学家代表和现实生活中身边的科学家他们鲜活的事迹,让听课的党员群众可以从不同层次、不同方面的典型人物中选择可比性、可学性较强的典型进行对比学习,拉近了党员群众与典型教育之间的距离,提高典型教育的时效性。三是善于利用榜样的力量,在这种寓教于乐的党课教育中会体现很好的教育效果。 

  3.运用身边事身边人进行学习教育。从宏观层面取材又回归微观现实,理论联系实际,避免生硬教学。

  

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